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マーケティング・セールス

次の教育ビジネスを創り、育てる!長期インターン生募集

株式会社ヴィリング

Mitglieder von 株式会社ヴィリング

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  • 1978年生まれ。埼玉大学教育学部卒業後、2001年4月大手不動産デベロッパーに入社。2005年7月株式会社エス・エム・エスに転職。創業期からマザーズ上場、東証一部市場変更までの過程において、営業・新規事業開発・人事部門のマネジャーを歴任。人事と育児(二児)を機に児童期の教育に関心を持ち、2012年10月に株式会社ニコフカを創業。2014年6月に株式会社ヴィリングに社名変更。民間学童「スイッチスクール」とロボット・プログラミング学習「ステモン!」を運営。情報・グローバル社会に適した新しい教育の提案に挑戦中。

  • 大学卒業後、新卒として株式会社キーエンスに入社し、FA機器の直販営業に従事。3年目に利益目標達成率事業部内3位を獲得。その後、株式会社エス・エム・エスに入社し、医療機関に対して広告営業、人材紹介のキャリアコンサルタントとして従事。

    2013年、株式会社ウェルクスに入社。保育士人材紹介サービスの事業立ち上げ・マネジメントに関わり、営業、社員管理育成に従事。2015年からは、新規事業である障害児向けの学童施設・放課後等デイサービスの責任者として、新規開設、運営、職員採用などに携わる。

    2017年1月より株式会社ヴィリングに入社し、子ども向けプログラミング&STEM教育スクール「S...

  • 1994年生まれ
    栃木県那須塩原市出身
    専修大学 人間科学部 心理学科 卒業

Was wir machen

  • Ee4a8410 55ff 4250 aa0c f4c028729f24?1532400107 テクノロジーを活用して創造する力を育むSTEM教育スクールSTEMONを運営。全国に急拡大中です。
  • 33f8894c c3db 4ca3 8ee5 bef31e38bb52?1532400106 これまでの知識重視型の学習ではなく、STMEONにしかないつくることで学ぶメソッドを開発しました。創造力を育むステモンメソッドを広めていきます。

”学ぶ”は自分を変える、”つくる”は社会を変える。
私たちはAI時代に”つくる人”を育みたいと思っています。

学校や塾ではインプットが中心です。
当社はSTEM教育と探究型学習の2つの領域で、アウトプットする力をトレーニングする独自カリキュラムを開発してきました。

これらを全国に広めていき、日本の子供達に新しい教育プラットフォームを提供していきます。

Warum wir das tun

  • Ebbbc85f 419c 4c0d bb0b 2f300660c4f0 時代の変化に合わせて、求められる能力は変化しています
  • 586ef2cd 6b3c 411e 81e1 40c24f803705 私たちは"夢中サイクル"を呼び、このサイクルを回し続けるための教育活動を行います

私たちは『 夢中があふれる社会をつくる 』という企業理念のもと、子供たちが将来複雑な社会に出たあともイキイキと生き続けるための力を育む教育事業を行っていきます。

日本の子供たちを取り巻く教育環境は、依然として良い大学に入ることを頂点としたヒエラルキー型の教育環境です。

国際バカロレアの導入やPISA型学力調査、大学センター試験の廃止など公教育は変わりはじめていますが、まだ少し時間がかかりそうです。

一方で、社会はテクノロジーの進化などによってものすごいスピードで変化をしています。

既存の教育制度では「学力以外の大切な力を育みにくい」という問題意識を持っています。

それを打開するために、新しい教育の常識をつくる実践者であり続けることが私たちのカルチャーです。

Wie wir's tun

  • 496e0bf8 a488 46d1 99f6 615a9acba13a 充実した設備で子供たちを安全に預かります
  • 3ddab2d0 97d9 45bc b74e 27f411738931 ”ものづくりを通して学ぶ”スタイル

当社には、保育士、小学校教諭、心理学修士のほか、元エンジニア、元セールスパーソンなど様々な分野から集まった仲間がいます。

この仲間で現在は荻窪・西荻窪・千歳烏山・武蔵境・阿佐ヶ谷にて小学生を対象にしたアフタースクールを運営しています。

小学生の子供を持つ共働き世帯の主なニーズは、「安全に預かって欲しい」「放課後の時間を有意義に過ごして欲しい」の2つです。

このニーズに応えるために、共働き世帯が安心して子供を夜21時まで預けられる「預かり機能」をハード・ソフト両面から整えることと、子供たちが夢中になってイキイキと過ごせるためのプログラムを提供しています。

そして、アフタースクールの中で開発したプログラムをさらに洗練させ、新たにスクール事業を立ち上げる予定です。

今後は、アフタースクール事業とSTEM教育スクール事業の2つの柱を軸に据え、教育界に新しい風を起こしていきたいと考えています。

Beschreibung

<どんなことをやるの?>
・新規事業(発達障害児向け教育事業、プログラミング学習教材販促)の立上げ、および事業のブラッシュアップなどに関わって頂きます。

・その方の適性や経験を見て、マーケティング、セールス両面に関わって頂く可能性があります。また、実際の現場で子どもたちにプログラミングを教えたり、教育に関わって頂くことも想定しています。

<どんな人に向いている?>
・教育分野での新規事業に関わりたい方
・受動的ではなく、能動的に業務に取り組みたい方
・ヴィリングへの就職をお考えの方
※今回の募集は就業経験の無い学生(大学、大学院)向けとなっております

<インターン期間>
・応相談(週2日程度~可)

<ピンときたらエントリー頂きたいキーワード>
◆コミュニケーション◆
・業務を遂行する上で、何よりも日常のコミュニケーションを大切にしています。

◆プロフェッショナル◆
・現状のサービスクオリティに満足することなく、自発的に高みを目指します。

◆リスペクト◆
・社内では他の社員や同僚、社外では教育・福祉業界やその従事者に対してリスペクトを持ち、ポジティブな影響を与えられるようにします。

Hervorgehobene Beiträge

Allgemeine Infos
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Jobart Berufsanfänger / Praktikum/ werkstudent
Besonderheiten Interview per Skype möglich / Studenten willkommen
Infos zum Unternehmen
Gründer 中村一彰
Gegründet Oktober, 2012
Mitarbeiterzahl 30 Mitarbeiter
Branchen Education / Research

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Standort

東京都杉並区天沼3-12-10 エノモトビル3階 エノモトビル3階

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