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Mid-career
QAエンジニア
on 2019-07-05 1,407 views

QA体制を作り上げる経験をしたいQAエンジニア募集

株式会社スタディスト

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  • 株式会社スタディスト QAエンジニア

    2014年に第3者検証会社に入社後、
    プログラミング経験を活かした技術よりなQAとして業務に従事。
    その後管理職として役職を拝命し、マネジメント業務を経験。

    2019年より株式会社スタディストの1人目のQAエンジニアとして参画。
    会社としての「品質」の策定からQAチームの体制構築、
    新規機能に対してのQA業務を主に担当。

  • Teachme BizのProduct Managerをやっています。

    これまでにはCADを触ったり、エクセルマクロ作ったり、組込系の制御設計やったり、標準化・見える化のコンサルティングなどしてきました。
    みんながもっと楽に生きられたらいいなぁと思って仕事をしています。
    世の中のめんどくさいことを減らして、今よりちょっと良い未来になるように。

  • 株式会社スタディスト 取締役/CTO

    慶應義塾大学環境情報学部卒。株式会社リクルートライフスタイルにて、アジャイル開発プロセス導入、各種開発プロジェクトリーダーを歴任。同社TechLead、グループマネージャーを経て、2018年10月より開発部長として株式会社スタディストに参画。2019年1月にCTO、同3月に取締役就任。IPA主催 2009年度下期 未踏ユース 採択、慶應義塾大学非常勤講師。

    毎年冬は生存戦略として山で狩猟に勤しんでいます。

What we do

  • 多くの有名企業様に導入頂いています

「伝えることを、もっと簡単に。」をコンセプトのもと、B to B向けの手順書作成・共有プラットフォーム「Teachme Biz(ティーチミー・ビズ)」を開発・提供しています。
https://biz.teachme.jp/

どの企業においても「知らないから出来ないだけ」の業務が多く存在します。
開発環境の構築手順書、交通費の精算方法、ロッカーの鍵番号変更、接客時の鉄板トーク、レジの返金操作手順など…。Teachme Bizはそんなあらゆる企業内の業務知識を写真・動画ベースで簡単に手順書として作成し、共有を可能にする新しいスタイルのクラウドサービスです。

Teachme Bizは金融から小売、飲食、宿泊、物流、医療まで国内外問わず2000社超で導入されており、様々な社内業務や手続きを可視化・共有するプラットフォームとして各社の生産性向上に寄与しています。

▼お客様導入事例
・株式会社星野リゾート様 (宿泊業)
https://biz.teachme.jp/casestudy/hoshino/

従業員の方々がクオリティの高い接客業務をいち早く覚えられるよう、動画ベースの手順書を積極的に整備。
Teachme Biz導入によって教育担当が新人に付き添ってOJTで業務を教える必要がなくなり、新人同士がペアを組んで自学自習できる環境を整備されています。

・キリンシティ株式会社様 (飲食業)
https://biz.teachme.jp/casestudy/kirincity/

キッチンやホール、共通業務のマニュアルを作成・配信することで新人スタッフの自己学習を支援するのと同時に、Teachme Bizを使って社内でマニュアルコンテストを開催。トップダウンで手順書を配信するだけでなく、現場のベテランスタッフが持つナレッジを吸い上げ、組織全体に拡げる取組みとしてもTeachme Bizを活用頂いています。

・株式会社HENNGE様 (ITサービス業)
https://biz.teachme.jp/casestudy/hennge/

HENNGE Oneとシングルサインオン連携可能な各社サービスのセットアップマニュアルをTeachme Bizを使って作成、配信。難易度の高い設定手順を画像ベースでお客様にお伝えできるようにされています。
参考URL: https://teachme.jp/35563/manuals/4015489/

Why we do

◆会社のビジョン

「伝えること」のロスをなくし、生産的でクリエイティブな仕事に集中できるようにするため、「伝えることを、もっと簡単に。」していくことが当社のミッションです。
そうやって、知る、考える、作り出す喜びを感じられる場面を増やし、「知的活力みなぎる社会」を実現することが当社のビジョンです。

◆読むマニュアルから、見るマニュアルへ

手順や方法は正しく伝わらなければ、手順間違えやロスを生み、業務の生産性を大きく引き下げる結果になります。

世界中にはびこったマニュアルや手順書の多くは、紙ベースで文字で記述されたものが大半です。
文字は、理解のブレ、認識の間違いを生みやすく、ファイルで綴じられ大量の文字で記述されたものは読まれないというリスクもはらんでいます。

我々は、この課題を解決するために、マニュアルを「文字だらけ」から「画像、動画だらけ」にして、クラウドベースで早く、正しく届けるられるように「Teachme Biz」を開発しました。

これを日本にとどまらず、世界に広げ、企業の業務生産性向上に貢献するべく事業を展開しています。

◆日本の生産性向上への貢献

労働力が減少していく日本では、人材育成を効率化し、即戦力化すること、そして貴重な労働力として外国人をいかに活用していくかは、国策といってもよい重要なテーマです。

業種、業界、企業規模を問わず求められるこのテーマに、当社は「Teachme Biz」という事業を通して応えていきます。

How we do

  • 各部にミッションがあります。

◆徹底したミッションへのこだわりと実践
当社には約80名のメンバーが集っています。
みな、スタディストが掲げる
「伝えることを、もっと簡単に。」というミッションに共感し、
集結したチームです。

全社ミッションは、部門ミッションにブレイクダウンされ、全社一丸となった取り組みを重視しています。
新たに改定されたValueとともにスタディストは次のフェーズへと進んでいきたいと思います。
____________________
〈Value〉
◇Deep Work
仕事とは、長く時間をかければ良い結果になるというものではない。
策を立て、密度高く、集中して取り組むことを心がけよう。 仕事において、時間やリソースが潤沢になることなどあり得ない。 不足があるからこそ、回避策の工夫、ひらめきやアイデアが出る。
「どうしたら、できたと言えるか?」
「どうしたら、時間やリソースの不足、浪費を回避できるか?」
この「どうしたら?」が「策」である。 策は、想定もできなかったような成果を、早く引き寄せてくれる。
人生は短い。 「策を練らず、時間をかけて仕事をする」ことに慣れてしまったら、 知的活力が漲ることもなく、膨大な時間が浪費されるだけだろう。 ディープワークは、「study - st」としての基本姿勢。

◇Fair Play
道のド真ん中を、両手を振って、 太陽の下を堂々と歩くかのようにいこう。
真摯な態度と謙虚な姿勢で、サービスを提供することにこだわろう。
企業とは、社会に役立つ事業を行うために存在するチームである。
正しい行いすら実践できないチームは、 社会に役立つことなどできない。
正しい行いを貫く姿勢は、チームの最大の強みである。
どんなことであれ、フェアプレイをしよう。

◇Full Ownership
他人事、自分の仕事だけ終われば良い、クオリティも適当で良い、 そう思って取り組む仕事ほど結果が出ないものはない。 成長もしない。
どんな仕事であっても、取り組むからには 自分の価値を何か付加できないかを意識しよう。
そうすれば、全体最適の視点になり、知恵も出る。 結果として、大きな成果に結びつく可能性も飛躍的に高くなる。
他人事になり、逃げの姿勢が出た瞬間に、 成長のチャンスは逃げていく。
オーナーシップを持って取り組み続ければ、次のチャンスを獲得し、更に成長する。
これぞまさに「study - st」のあるべき姿。
何事も、フルオーナーシップでいこう。

◎Value改定の記事はこちら~
https://www.wantedly.com/companies/studist/post_articles/160987
____________________

As a new team member

弊社サービスの品質担保および品質向上のための業務に携わっていただきます。

希望者には研修や実業務を通じてスキルを磨きながらテストコードの実装やUX検討に携わっていただき、より上流工程から「品質」について考えていけるQA組織を作って行きたいと考えています。

※希望者はTECH::CAMP等のエンジニア初心者向け社外研修の他、UX研修等に参加いただくことでスキルを伸ばしていくことが可能です。

▼業務内容
・品質保証に関わる業務プロセスの構築
・品質保証に関わるドキュメントの整備
・要件定義段階での仕様レビューによる不具合検出
・Web、スマホアプリ及びバックエンドに対するテスト効率化及び自動化
・開発プロセス全体に関して、品質に関わる改善

▼利用ツール
Knowledge Tool:Google Docs, Wrike
その他:GitHub / Slack
開発スタイル: Agile (Scrum, Kanban, etc.)

▼求めるスキル・経験
・JSTQB 認定テスト技術者資格 Foundation Level もしくは資格相当の知識・経験
・Web アプリのテスト設計から実施までの知識・経験

▼以下のいずれかのスキル・経験をお持ちの方、歓迎します!
・モバイルアプリ、 Windows アプリのテスト設計から実施までの知識・経験
・B2B サービス開発に関する知識・経験
・JSTQB 認定テスト技術者資格 Advanced Level

▼募集背景
「Teachme Bizの開発における QA の歴史・理想像・課題」を下記にまとめましたのでご確認ください

https://medium.com/studist-dev/teachme-biz%E3%81%AE%E9%96%8B%E7%99%BA%E3%81%AB%E3%81%8A%E3%81%91%E3%82%8B-qa-%E3%81%AE%E6%AD%B4%E5%8F%B2-%E7%90%86%E6%83%B3%E5%83%8F-%E8%AA%B2%E9%A1%8C-8d3cf1895344

▼求める人物像
◆ 知る、考える、作り出す喜びにあふれる
私たちのビジョン「知る、考える、作り出す喜びにあふれた 知的活力みなぎる社会をつくる」を実現するためには、私たち自身が実践する必要があります。

◆ 深く考え、早くためす
私たちのバリューの1つである DeepWork ( https://studist.jp/value/ ) の真髄は、そもそもやらないことを決めることにあります。試す前に、その仕事はなぜやるのか?そもそもやるべきか?を深く考えることが大切です。目の前に飛び込んできた仕事をこなすだけのスタイルは、私たち自身も消耗しますし、本当にユーザー志向なのか?カスタマーサクセスなのか?は疑問です。そういった不毛な仕事をしないためにも、建設的な批判目線を持った人に来てもらいたいと思っています。

◆ 楽しく働くために、チームを信じる
スタディスト開発チームでは「すべては楽しさのために」ということを大切にしています。このメッセージを実践するためには、チームを信じることが必要不可欠です。良いチームでは、メンバー同士の信頼関係が担保され、その結果、コトに向き合うことができます。チームを信じるからこそ、コトに向き合うことができ、酸いも甘いも含めた仕事の楽しさを感じられるようになると信じています。

◆ 多くの手札を持ちつつも、固執しない
ユーザー志向、プロダクト志向を突き詰めると、手段に固執する必要はありません。プロダクト開発は常に選択肢は無数にあるので、手札に固執せずお客様の価値を最優先にできる人物を求めています。

▼働き方
1チームあたりエンジニア最大3~4名規模の少数精鋭チームで開発を進めています。
定期的に社内勉強会や開発合宿を開催し、技術ナレッジを積極的に相互共有しています。外部カンファレンスや勉強会への参加・登壇も奨励しており、参加費は会社にて負担しています。

スタディストという社名の由来はStudy(学ぶ) + st(人)です。
社名の通り、学習意欲旺盛な人をお待ちしております!

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Company info
株式会社スタディスト
  • Founded on 2010/03
  • 93 members
  • Funded more than $300,000 /
    Expanding business abroad /
    CEO can code /
    Featured on TechCrunch /
    Funded more than $1,000,000 /
  • 東京都千代田区神田錦町1-6 住友商事錦町ビル9F
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    株式会社スタディスト